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教师课堂研究指南
  • 作 者:(英)霍普金斯著
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787561770627
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第一章 教师课堂研究指南  1

第二章 行动中的课堂研究  6

第三章 教师课堂研究的缘由  26

第四章 教师行动研究和课堂研究  37

第五章 形成一个聚焦点  50

第六章 课堂观察的原则  64

第七章 课堂研究中的观察方法  76

第八章 数据的收集  94

第九章 课堂研究数据的分析与报告  119

第十章 课堂研究的核心:教与学  134

第十一章 发展规划·课堂研究&学校改进  152

第十二章 教师研究和专业学习共同体的创建  171

附录 课堂研究的道德规范  180

参考文献  182

索引  188

译后记  196

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