
- 作 者:赵小华,潘庆戎主编
- 出 版 社:南京:河海大学出版社
- 出版年份:2006
- ISBN:7563022457
- 标注页数:202 页
- PDF页数:215 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源215 ≥202页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 幼儿科学教育概述 3
第一节 幼儿科学教育的特点 3
科学 3
第二节 幼儿科学教育的作用 9
第二章 幼儿科学教育的目标 14
第一节 幼儿科学教育的总目标 14
第二节 幼儿科学教育的分类目标 19
第三节 各年龄段幼儿科学教育目标 21
第一节 幼儿科学教育的内容 25
第三章 幼儿科学教育的内容、原则与方法 25
第二节 幼儿科学教育的原则 37
第三节 幼儿科学教育的方法 44
第四章 幼儿科学教育活动的设计与指导 61
第一节 正规性科学教育活动 61
第二节 非正规性科学教育活动 79
第三节 偶发性科学教育活动 87
第五章 幼儿科学教育活动的评价 91
第六章 幼儿科学教育活动案例 98
参考文献 121
第一章 幼儿数学教育的基本理论 125
第一节 幼儿学习数学的特点 125
数学 125
第二节 幼儿数概念的形成与发展 129
第三节 幼儿园数学教育的意义和特点 138
第二章 幼儿园数学教育的目标 143
第一节 幼儿数学教育总目标及分析 143
第二节 幼儿各年龄阶段数学教育目标 147
第一节 幼儿园数学教育的内容 150
第三章 幼儿园数学教育的内容和方法 150
第二节 各年龄阶段幼儿数学教育的内容 152
第三节 幼儿园数学教育的方法 154
第四章 幼儿园数学教育活动设计与指导 159
第一节 幼儿园数学教育活动设计 159
第二节 幼儿园数学教育活动的组织与实施 169
第五章 幼儿数学教育活动评价 181
第六章 幼儿园数学教育活动案例 189
参考文献 202