- 作 者：吴春华，张瑾主编
- 出 版 社：天津：天津教育出版社
- 出版年份：2005
- ISBN：7530944797
- 标注页数：302 页
- PDF页数：311 页
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第一节 素质和素质测评 1
第一章 素质测评概述 1
第二节 素质测评的功能和意义 8
第三节 素质测评的基本类型 15
第四节 学习人员素质测评的意义和方法 21
【阅读资料】 24
【本章小结】 27
【复习与思考】 29
【进一步阅读的书目】 29
第一节 中国古代人才选拔制度 30
第二章 历史上的素质测评 30
第二节 西方国家人员素质测评 39
【阅读资料】 49
【本章小结】 51
【复习与思考】 52
【进一步阅读的书目】 52
第三章 素质测评的标准化与量化 53
第一节 素质测评的标准体系 53
第二节 素质测评标准化的途径 60
第三节 素质测评标准化的程序 69
第四节 素质测评的量化 72
【阅读资料一】 77
【阅读资料二】 81
【本章小结】 89
【复习与思考】 90
【进一步阅读的书目】 91
第四章 素质测评的程序与方法 92
第一节 素质测评的基本程序 92
第二节 素质测评的方法 101
【案例分析】 115
【本章小结】 116
【进一步阅读的书目】 117
【复习与思考】 117
第五章 心理测验 118
第一节 心理测验概述 118
第二节 心理测验的原理、形式与特点 124
第三节 人格测验 129
第四节 能力倾向性测验 138
【阅读资料】 142
【本章小结】 153
【复习与思考】 154
【进一步阅读的书目】 154
第一节 面试概述 155
第六章 面试 155
第二节 结构化面试 161
第三节 非结构化面试 170
【案例分析】 177
【本章小结】 178
【复习与思考】 179
【进一步阅读的书目】 180
第七章 评价中心 181
第一节 评价中心概述 181
第二节 评价中心的主要形式 186
第三节 评价中心的实施 197
【案例分析】 204
【本章小结】 206
【复习与思考】 207
【进一步阅读的书目】 207
第八章 素质测评的质量分析 208
第一节 信度 208
第二节 效度 217
【案例分析】 224
【本章小结】 225
【复习与思考】 225
【进一步阅读的书目】 226
第一节 人员素质测评结果分析 227
第九章 素质测评报告 227
第二节 素质测评报告的撰写 234
【案例分析】 248
【本章小结】 251
【复习与思考】 251
【进一步阅读的书目】 252
第十章 素质测评工具组合 253
第一节 素质测评工具组合概述 253
第二节 针对不同管理目的的人员素质测评组合 258
第三节 针对不同对象的人员素质测评组合 267
【案例分析】 273
【复习与思考】 277
【本章小结】 277
【进一步阅读的书目】 278
第十一章 素质测评在实践中的发展 279
第一节 现代人员素质测评在我国的发展 279
第二节 素质测评的信息化 285
【阅读资料】 293
【本章小结】 299
【复习与思考】 300
【进一步阅读的书目】 300
参考文献 301