科学发展观视野中的道德教育

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源291 ≥280页】

1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

上篇　道德教育一体化的理论探索 19

1 从普遍伦理看道德教育内容的多元融合 19

2　从儒家伦理看道德优势的历史生成 31

3　从情感特质看德育效应的主体互动 46

4 从西方德育状况看德育一体化的主要特征 75

中篇　道德教育一体化的路径设计 91

1 城市现代化进程中的德育一体化建设 91

2　社区教育在德育一体化中的意义与作用 139

3　家庭德育状况的思考与对策 151

4　富有广东特色的道德教育一体化建设 162

5　学校德育一体化的改革与实践 179

下篇　道德教育一体化的实现条件 225

1　师德建设是道德教育的前提 225

2　培育民族精神是道德教育的支柱 234

3　信用体系的建立是道德教育的保障 245

4　德育责任与能力是德育一体化的基础 258

5 注重德育的实践特征　加强德育的制度建设 270

参考文献 276

后记 280