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网络教育学的理论与实践
  • 作 者:黎军编著
  • 出 版 社:北京:中国人民大学出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7300071767
  • 标注页数:235 页
  • PDF页数:243 页
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第1章 绪论 1

第2章 网络教育概述 13

第一节 网络教育的涵义 14

第二节 网络教育学的学科体系 27

第3章 网络教育的历史发展 35

第一节 网络教育的起源 36

第二节 网络教育的发展 47

第4章 网络教育的系统平台 65

第一节 网络教育系统平台概述 67

第二节 网络教育的系统建设 75

第三节 网络教育系统平台的支持 81

第四节 网络教育管理系统 86

第5章 网络教育的工具与传输 91

第一节 网络教育的工具 92

第二节 网络教育课程工具 95

第三节 网络教育的传输 106

第6章 网络教育的课程设计 115

第一节 网络课程概述 116

第二节 网络课程的设计与开发 122

第三节 课程评估 131

第7章 网络教育的教与学 139

第一节 教与学的基本理论 140

第二节 网络教育中的教学 145

第三节 网络教育中的学习 150

第四节 网络教育的教学评估 159

第8章 网络教育的效益 167

第一节 网络教育的经济效益 168

第二节 网络教育的社会效益 180

第9章 网络教育的法律规范与社会管理 187

第一节 网络教育的法律规范 188

第二节 网络教育的法律保护 194

第三节 网络教育的社会管理 206

第10章 网络教育的未来 219

参考书目 230

后记 234

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