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- 作 者：张田若，赵喜盛编
- 出 版 社：沈阳：辽宁少年儿童出版社
- 出版年份：1987
- ISBN：7289·208
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小学语文教学的一条新路子&董纯才 1
努力使中小学语文教学方法科学化&李秉德 3
“三个面向”和小学语文教学改革&朱作仁 12
小学语文教学必须改革&何慧君 21
小学语文教改要贯彻“三个面向”&周仁济 26
集中识字教学试验的启示&田本娜 37
试探黑山集中识字的科学性&赵喜盛 53
集中识字在农村小学的实验和推广&张玉昆 63
关于阅读教学的几个认识问题&张田若 83
阅读教学中的形象思维与逻辑思维&曹剑尘 90
集中识字引起阅读教学的变革&郭惜珍 99
让后进生也喜读爱写&丁有宽 107
读写结合促进作文启蒙&刘曼华 113
谈小学作文教学的几个问题&夏廷林 128
素描——小学三四年级作文训练的一个好形式&吴立岗 145
运用情境教学法培养审美能力&李吉林 152
以系统论观点改革小学语文教学&梁玉环 169
教学生学会学习&许汉 178
两种教材的比较研究&宋岭梅 江荣生 185
附录：中国语文教学中的集中识字教学香港教育署语文教育学院&李学铭 203