- 作 者：战希臣，黄志勇主编
- 出 版 社：北京市：兵器工业出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7801726014
- 标注页数：339 页
- PDF页数：350 页
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第一章 绪论 1
第一节 学习与军校学习的特殊性 1
第二节 学习学的地位、作用及其研究对象 4
第三节 现代学习理论的发展 8
第二章 军校学习的原则与规律 21
第一节 军校学习目标与学习的基本要求 21
第二节 军校学习的原则 31
第三节 军校学习的基本规律 50
第三章 军校学习心理的基本原理与基本特征 56
第一节 学习心理学的基本原理 56
第二节 学习心理的基本特征 75
第三节 学习心理的激励方法 77
第一节 军校学员知识、能力与素质的内涵 85
第四章 军校学员的知识、能力与素质 85
第二节 军校学员知识、能力结构及其优化 90
第三节 学员的素质结构 98
第五章 军校学习的方法 109
第一节一般学习方法 109
第二节 学习方法的优化 135
第三节 军校学习的主要方法 140
第六章 实用学习方法研究 151
第一节 学习中的阅读方法研究 151
第二节 学习中的思考方法研究 163
第三节 学习中的记忆方法研究 167
第四节 综合性学习方法研究 172
第七章 军校的个性化学习策略 181
第一节 个性差异及军校学员个性的特征 181
第二节 军校学员的学风与个性化学习风格 187
第三节 个性化教学策略 195
第八章 军校的研究性学习策略 205
第一节 研究性学习的内涵 205
第二节 研究性学习的课程 213
第三节 研究性学习的价值 220
第四节 研究性学习的机制 226
第五节 研究性学习的基本模式 234
第九章 军校的合作性学习策略 241
第一节 合作性学习的理论基础 241
第二节 合作性学习的基本理念 248
第三节 合作性学习的组织和实施 254
第四节 合作性学习的绩效 263
第一节 自主性的学习观念 267
第十章 自主学习与终身学习 267
第二节 终身教育与终身学习 273
第三节 学习型社会与学习型军营 280
第十一章 现代教育技术在军校教育中的应用 287
第一节 现代教育技术概论 287
第二节 多媒体及其相关技术 293
第三节 网络技术与远程教学 297
第四节 学习的管理技术 302
第十二章 军校学习的评价 315
第一节 学习评价的原则 315
第二节 学习评价的内容 321
第三节 学习评价的过程 323
第四节 学习评价的方法 327
参考文献 338