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成人教育学
  • 作 者:张维主编;中国教育学会教育学研究会编
  • 出 版 社:福州:福建教育出版社
  • 出版年份:1995
  • ISBN:7533417089
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绪论  1

第一章 成人教育科学理论的发展  5

第一节 我国成人教育科学理论的发展进程  6

第二节 当代国际成人教育科学理论发展趋势  21

第二章 成人教育学的研究对象和任务  27

第一节 成人教育学的研究对象  28

第二节 成人教育学的研究任务和内容  39

第三节 成人教育科学与其他科学的关系  45

第三章 成人教育的目的与任务  69

第一节 成人教育目的、任务的基本概念和意义  69

第二节 成人教育目的、任务的确立依据与表现形态  73

第三节 我国新时期成人教育的目的和任务  83

第四章 成人教育的性质和功能  97

第一节 成人教育的性质  98

第二节 成人教育的功能  106

第五章 成人教育结构  115

第一节 教育结构的概念  116

第二节 成人教育的形式  124

第三节 成人教育结构现状分析  134

第四节 成人教育结构的调整与改革  141

第六章 成人教育的特点和规律  150

第一节 成人教育的特点  151

第二节 成人教育的规律  161

第七章 成人教育教学论  172

第一节 成人教育的教学概念、过程和原则  173

第二节 成人教育的教学内容  188

第三节 成人教育组织形式、教学法和现代化教学手段  202

第四节 成人教育教学效果的检查 224

第五节 成人教育教学理论发展趋势  235

第八章 成人教育的思想政治教育  241

第一节 成人教育思想政治教育的任务 242

第二节 成人教育思想政治教育的特点  244

第三节 成人教育思想政治教育的内容  248

第四节 成人教育思想政治教育的方法  258

第九章 成人教育科学研究  261

第一节 成人教育科学研究的概念与基本原则  261

第二节 成人教育科研选题  270

第三节 成人教育科研组织  273

第四节 成人教育科研方法  277

第五节 成人教育科研成果与评价  282

第六节 成人教育科研成果推广  286

第十章 成人教育工作者  291

第一节 成人教育工作者的任务  291

第二节 成人教育管理工作者  300

第三节 成人教育教师  309

第十一章 成人学校管理  322

第一节 成人学校的类型与功能  322

第二节 成人学校管理目标与原则  329

第三节 成人学校教学管理  335

第四节 成人学校行政管理  341

第五节 改善管理,办出成人学校特色  348

第十二章 成人教育行政管理  354

第一节 成人教育管理与现代管理科学  355

第二节 成人教育管理体制  364

第三节 成人教育的运行机制  375

第四节 成人教育发展战略与决策  384

第五节 成人教育投资  394

第六节 成人教育法制建设  404

主要参考文献  415

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