- 作 者：广州市高中生物新课标课程教研组编
- 出 版 社：广州：广东科技出版社
- 出版年份：2005
- ISBN：7535939686
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目录 1
第1章 遗传因子的发现 1
一、《课标》解读 1
（一）《课标》要求 1
（二）《课标》内容简析 1
二、教材分析 2
（一）人教版教科书的主要特点 2
（二）其他版本教科书可供参考的教学资源 2
三、教与学的建议 3
四、学习与评价 4
（一）重点、难点简析 4
（二）典型例题分析 5
（三）同步测评 7
（四）构建知识网络 10
（五）章测评 11
第2章 基因与染色体的关系 15
一、《课标》解读 15
（一）《课标》要求 15
（二）《课标》内容简析 15
二、教材分析 16
（一）人教版教科书的主要特点 16
（二）其他版本教科书可供参考的教学资源 16
（一）重点、难点简析 17
四、学习与评价 17
三、教与学的建议 17
（二）典型例题分析 21
（三）同步测评 23
（四）构建知识网络 26
（五）章测评 27
第3章 基因的本质 32
一、《课标》解读 32
（一）《课标》要求 32
（二）《课标》内容简析 32
二、教材分析 33
（一）人教版教科书的主要特点 33
三、教与学的建议 34
（二）其他版本教科书可供参考的教学资源 34
四、学习与评价 35
（一）重点、难点简析 35
（二）典型例题分析 36
（三）同步测评 38
（四）构建知识网络 44
（五）章测评 44
第4章 基因的表达 50
一、《课标》解读 50
（一）《课标》要求 50
（二）《课标》内容简析 50
（二）其他版本教科书可供参考的教学资源 51
三、教与学的建议 51
（一）人教版教科书的主要特点 51
二、教材分析 51
四、学习与评价 52
（一）重点、难点简析 52
（二）典型例题分析 53
（三）同步测评 54
（四）构建知识网络 57
（五）章测评 57
第5章 基因突变及其他变异 62
一、《课标》解读 62
（一）《课标》要求 62
（二）《课标》内容简析 62
（一）人教版教科书的主要特点 63
二、教材分析 63
（二）其他版本教科书可供参考的教学资源 64
三、教与学的建议 65
四、学习与评价 65
（一）重点、难点简析 65
（二）典型例题分析 68
（三）同步测评 69
（四）构建知识网络 75
（五）章测评 75
第6章 从杂交育种到基因工程 80
一、《课标》解读 80
（一）《课标》要求 80
（二）《课标》内容简析 80
（二）其他版本教科书可供参考的教学资源 81
二、教材分析 81
（一）人教版教科书的主要特点 81
三、教与学的建议 82
四、学习与评价 82
（一）重点、难点简析 82
（二）典型例题分析 84
（三）同步测评 85
（四）构建知识网络 89
（五）章测评 89
第7章 现代生物进化理论 95
一、《课标》解读 95
（一）《课标》要求 95
（二）《课标》内容简析 95
（一）人教版教科书的主要特点 96
二、教材分析 96
（二）其他版本教科书可供参考的教学资源 97
三、教与学的建议 97
四、学习与评价 98
（一）重点、难点简析 98
（二）典型例题分析 99
（三）同步测评 100
（四）构建知识网络 103
（五）章测评 104
综合自测题（一） 109
综合自测题（二） 117
参考答案 126