- 作 者：张静平主编
- 出 版 社：长沙：中南大学出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7811052881
- 标注页数：462 页
- PDF页数：472 页
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第一章 护理发展概况 1
第一节 护理发展史 1
第二节 护理学的概念、内容与范畴 8
第三节 护理专业发展与影响因素 16
第二章 临床护理 30
第一节 临床护理专家 30
第二节 现代诊疗护理技术运用及革新 40
第三节 危重症护理 53
第四节 疼痛护理 63
第五节 临床路径 71
第六节 循证护理 79
第三章 护理管理 87
第一节 护理质量管理 87
第二节 护理信息管理 99
第三节 护理成本管理 106
第四节 人文关怀与临终关怀 113
第五节 护理管理与法律 122
第六节 护理文化建设 129
第七节 参政议政与护士权益保障 133
第四章 社区护理 144
第一节 社区妇幼保健 144
第四节 老年人的社区护理 153
第三节 康复护理 166
第五章 护理教育 181
第一节 护理教育概述 181
第二节 高等护理教育 186
第三节 继续护理教育 192
第四节 护理教育评价 200
第五节 护理教育与护理科研 210
第六章 公共卫生 214
第一节 环境与健康 214
第二节 医院环境 222
第一节 护理程序概述 231
第七章 护理程序 231
第二节 护理评估 235
第三节 护理诊断 240
第四节 护理计划 246
第五节 实施 253
第六节 评价 256
第七节 评判性思维与护理程序 258
第八章 护患关系与沟通 264
第一节 护患关系 264
第二节 护患沟通技巧 273
第三节 常用沟通技巧与治疗性沟通 279
第九章 健康教育 293
第一节 健康教育概述 293
第二节 健康相关行为 300
第三节 护理与健康教育 311
第一节 总论 319
第十章 护理学的理论和模式 319
第二节 Nightingale的环境理论 325
第三节 Peplau的人际间关系模式 329
第四节 Orem的自理缺陷护理理论 335
第五节 Johnson的行为系统模式 342
第六节 Levine的守恒原则 347
第七节 King的互动系统结构和达标理论 353
第八节 Rogers的整体人科学 360
第九节 Roy的适应模式 367
第十节 Neuman的健康照顾系统模式 375
第十一节 Leininger的跨文化护理理论 384
第十一章 与护理学实践相关的理论 393
第一节 系统论 393
第二节 需要论 401
第三节 成长与发展的理论 410
第四节 角色理论 425
第五节 应激与适应 436
参考文献 454