
- 作 者:张晓贵著
- 出 版 社:北京:中国科学技术出版社
- 出版年份:2005
- ISBN:7504639869
- 标注页数:153 页
- PDF页数:160 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源160 ≥153页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
目录 1
前言 1
第一章 教育技术概述 1
一、教学手段、教育技术和教育媒体 1
二、对教育技术的理解 2
三、国外教育技术发展的历史回顾 4
四、国内教育技术发展的历史回顾 7
五、国内教育技术发展的现状 9
六、国外及我国港台地区教育技术发展的现状 10
七、教育技术的标准 14
第二章 现代数学教育技术概述 16
一、现代数学教育技术 16
二、国外对现代数学教育技术的使用 17
三、国内对现代数学教育技术的使用 20
四、现代数学教育技术在数学教育中的意义 21
一、计算器功能的介绍 24
第三章 计算器与数学教育 24
二、绘图式计算器的使用 25
三、绘图式计算器的使用研究 31
四、计算器在数学教育中的积极作用和可能的消极影响 42
第四章 数学教学中软件的使用 58
一、“几何画板”及其应用 59
二、“智能教育软件平台”的介绍 69
三、Maple的使用介绍以及在数学教育中的作用 75
四、介绍其他几个重要的数学软件 103
五、数学软件及其使用的总结和思考 108
第五章 因特网与数学教育 110
一、概述 110
二、因特网与数学教师 112
三、因特网与学生的数学学习 128
四、在数学教育中合理和有效地使用因特网 136
附录 139
参考文献 152