- 作 者：童昌森主编；徐三元副主编
- 出 版 社：成都：西南交通大学出版社
- 出版年份：2001
- ISBN：7810575244
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理性认识篇 1
对创新教育的思考 童昌森 1
论创新人格的内涵及培育 陈万勇 11
关于创新教育的几点思考 章云龙 17
课题研究篇 23
“主动发展教育”的实践和探索 童昌森 23
学生自修品德教育的思考和实践 曾传智 39
《在实践活动中锻炼学生自理能力的探索》研究报告 王建兰 48
化学课堂教学实施异步自学辅导的实证研究报告 程忠 58
数学学科动态分层次教学研究报告 严永冬 陈群星 李柏青 76
教学实践篇 83
转变教学观念 重视创新实践 吴彬 83
更新观念 引导学生主动发展 王有器 90
尊重学生主体意识 启迪学生创新思维 林福华 96
不是“山重水复” 应是“柳暗花明” 卢忠清 102
浅议语文学科教学中创新素质的培养 章楚祥 107
数学教学创新设计的思考 金克勤 117
发现与创新观下的定理教学 杨学才 131
强化类比归纳推理 培养创新能力 杨学才 140
数学教学中培养创新思维能力的思考 鲍德法 149
浅谈生活和数学的联系 叶慧萍 155
COMMAND—DEMAND—RECOMMEND—A survey of English language teaching 丁瑛 162
强化语篇语境教学 切实培养学生的能力 章斌秋 177
捕捉最佳时机 实施英语教学 张一帆 184
阅读教学讨论题设计例谈 鲍灵菊 191
高中英语课文教学导入十法 丁瑛 197
让全体学生自主地畅游在英语学习的海洋中 徐三元 211
英语作文训练中激发学生创造性思维的教学艺术 王建兰 218
物理教学中培养创新能力的尝试 於利民 226
思想政治课教学中学生创新思维的培养 牟林正 230
历史教学中的创新能力培养 胡嘉山 235
感悟历史 洞察现实——浅谈历史启示教学 胡嘉山 239
把创新思维引入地理课堂教学 许江波 246