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- 作 者：（美）斯诺，（美）布恩斯，（美）格里芬主编；胡美华，潘浩，张风译
- 出 版 社：南京：南京师范大学出版社
- 出版年份：2005
- ISBN：7811011026
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序 言 1
第一部分阅读导论 1
第1章 导论 3
中文版序 5
推荐序 7
致谢 11
报告摘要 17
第2章 学习阅读的过程 19
第二部分 讨论对象 51
第3章 谁有阅读困难 53
第4章 预示未来阅读成功和失败的因素 62
第三部分 预防与干预 85
第5章 入园前阅读困难预防 87
第6章 幼儿园和小学的教学策略 113
第7章 幼儿园和小学低年级阶段的组织策略 154
第8章 帮助一至三年级中有阅读困难的儿童 170
第四部分 将知识付诸行动 189
第9章 改革的动因 191
第10章 对实践和研究的建议 217
参考文献 241
专家简介 319