- 作 者：河南省基础教育教学研究室，河南科学技术出版社组编
- 出 版 社：郑州：河南科学技术出版社
- 出版年份：2004
- ISBN：7534931274
- 标注页数：92 页
- PDF页数：99 页
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普通高中课程标准实验教科书·通用技术（必修1）《技术与设计1》简介 1
第一章 技术及其性质 8
第一节 技术的含义及作用 8
一、教学目标 8
二、结构分析 8
三、教学建议与说明 9
四、参考资料 10
第二节 技术对人类的影响 11
一、教学目标 11
二、结构分析 11
三、教学建议与说明 12
四、参考资料 13
第三节 技术与设计的关系 15
一、教学目标 15
二、结构分析 15
三、教学建议与说明 16
四、参考资料 17
第四节 发明与革新——技术发展的动力 18
一、教学目标 18
二、结构分析 18
三、教学建议与说明 19
四、参考资料 20
一、教学目标 22
二、结构分析 22
三、教学建议与说明 22
第五节 技术活动是多种知识的综合运用 22
四、参考资料 23
第六节 技术的知识产权 25
一、教学目标 25
二、结构分析 25
三、教学建议与说明 26
四、参考资料 26
二、结构分析 28
四、参考资料 28
三、教学建议与说明 28
第二章 设计的知识准备 28
一、教学目标 28
第一节 设计交流的途径 28
第二节 三视图及其画法 29
一、教学目标 29
二、结构分析 29
三、教学建议与说明 30
四、参考资料 31
二、结构分析 42
三、教学建议与说明 42
一、教学目标 42
第三节 识读技术图 42
四、参考资料 43
第三章 设计过程 45
第一节 发现与明确问题 46
一、教学目标 46
二、结构分析 46
三、教学建议与说明 46
四、参考资料 49
第二节 制定设计方案 50
一、教学目标 50
三、教学建议与说明 51
二、结构分析 51
四、参考资料 55
第三节 模型或原型的制作 62
一、教学目标 62
二、结构分析 62
三、教学建议与说明 62
四、参考资料 65
第四节 设计的优化 74
一、教学目标 74
二、结构分析 74
三、教学建议与说明 74
四、参考资料 76
四、参考资料 79
三、教学建议与说明 79
第五节 产品的使用说明 79
二、结构分析 79
一、教学目标 79
第四章 设计的评价 83
第一节 根据设计过程中每一阶段的要求进行评价 83
一、教学目标 83
二、结构分析 83
三、教学建议与说明 84
四、参考资料 84
三、教学建议与说明 86
二、结构分析 86
一、教学目标 86
第二节 通过技术试验进行评价 86
四、参考资料 87
第三节 对设计过程和最终产品的多方面评价 88
一、教学目标 88
二、结构分析 88
三、教学建议与说明 88
第四节 对他人或现有产品的评价 89
一、教学目标 89
二、结构分析 89
三、教学建议与说明 89
四、参考资料 90