科学三-六年级课程标准教师读本

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第一讲小学科学课程改革的背景 1

一、实施“科教兴国”战略必须重视科学技术教育 1

二、科学技术的高速发展和人才的竞争必须重视科学教育 2

三、国际教育的发展对科学课程改革产生了积极的影响 3

第二讲课程的性质、地位和基本理念 6

一、小学科学课程的性质与地位 6

二、小学科学课程的基本理念 12

第三讲课程标准的内容布局和各部分间的联系 16

一、小学科学课程标准的内容布局 16

二、小学科学课程标准内容中各部分之间的联系 22

第四讲课程目标的基本内容 29

第五讲课程实施建议 32

一、教学建议 32

二、评价建议 48

三、课程资源的开发与利用 62

四、教师队伍建设 64

五、教学设备和教室配置 66

附录：全日制义务教育科学（3～6年级）课程标准（实验稿） 69

主要参考文献 145

后记 146

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