小学数学教学新论

作者：薛凌等主编
出版社：合肥：安徽人民出版社
出版年份：2002
ISBN：7212020540
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绪论 1

第一章小学数学教学的发展 1

第一节当今世界小学数学发展现状 3

第二节小学数学教育发展趋势 13

第二章小学数学教学的新理念 35

第一节数学课程性质的新定位 38

第二节生活化的数学内容 44

第三节自主、合作、探究的学习方式 54

第四节交往、互动的教学方式 64

第五节多元化的评价方式 69

第六节多样化的教学手段 73

第三章小学数学教学策略 81

第一节小学数学教学的基本策略 84

第二节小学数学教学的基本要求 90

第四章小学数学教学过程 129

第一节小学数学教学设计 131

第二节小学数学教学实施 179

第五章小学数学发展性教学评价和管理 207

第一节小学数学发展性教学评价 210

第二节小学数学发展性教学管理 277

后记 306

参考文献 308