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- 作 者：薛凌等主编
- 出 版 社：合肥：安徽人民出版社
- 出版年份：2002
- ISBN：7212020540
- 标注页数：309 页
- PDF页数：326 页
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绪论 1
第一章 小学数学教学的发展 1
第一节 当今世界小学数学发展现状 3
第二节 小学数学教育发展趋势 13
第二章 小学数学教学的新理念 35
第一节 数学课程性质的新定位 38
第二节 生活化的数学内容 44
第三节 自主、合作、探究的学习方式 54
第四节 交往、互动的教学方式 64
第五节 多元化的评价方式 69
第六节 多样化的教学手段 73
第三章 小学数学教学策略 81
第一节 小学数学教学的基本策略 84
第二节 小学数学教学的基本要求 90
第四章 小学数学教学过程 129
第一节 小学数学教学设计 131
第二节 小学数学教学实施 179
第五章 小学数学发展性教学评价和管理 207
第一节 小学数学发展性教学评价 210
第二节 小学数学发展性教学管理 277
后记 306
参考文献 308