
- 作 者:张严明,赵延际主编
- 出 版 社:郑州:郑州大学出版社
- 出版年份:2005
- ISBN:7811060566
- 标注页数:323 页
- PDF页数:333 页
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序言………………………………………………………张静绪论 1
一、普通话的形成 1
二、普通话的规范 1
三、为什么要推广和普及普通话 3
四、怎样学好普通话 10
第一章 普通话语音概说 13
一、语音的性质 13
二、语音的基本概念 15
三、《汉语拼音方案》简介 17
附:汉语拼音字母、注音符号和国际音标对照表 19
第二章 声母发音与声母辨正训练 20
一、声母的分类和作用 20
二、声母发音技巧与训练 22
三、声母辨正训练 28
附表一:z、c、s与zh、ch、sh对照辨音常用字表 41
附表二:n与l对照辨音常用字表 45
第三章 韵母发音与韵母辨正训练 47
一、韵母的分类和作用 47
二、韵母发音技巧与训练 48
三、韵母辨正训练 59
第四章 声调发音与声调辨正训练 74
一、声调及其特征 74
二、声调的调值、调类和调号 75
三、声调的训练方法 77
四、声调辨正训练 77
附:容易读错的字词辨正训练表 84
第五章 音变与音变训练 89
一、变调与变调训练 89
附:628个上声和上声相连的双音节词语训练表 92
二、轻声和轻重格式 98
附:普通话测试用必读460个双音节轻声词语训练表 102
三、儿化与儿化训练 106
附:普通话测试用26个儿化韵常用儿化词语训练表 108
四、“啊”的变读及其训练 109
附:“啊”的变读词语训练表 113
五、词汇、语法的规范及其辨正训练 114
第六章 音节综合训练 116
一、音节的结构 116
二、声韵的拼合规律 117
三、音节的拼读方法 117
四、吐字归音技巧与训练 118
附:普通话常用音节表 123
第七章 朗读技巧与训练 125
一、什么是朗读 125
二、朗读的要求 126
三、朗读的技巧 128
四、各种文体的朗读技巧与训练 145
一、普通话水平测试概述 155
第八章 普通话水平测试应试技巧与训练 155
二、普通话水平测试“读单音节字词”应试技巧与训练 159
附:普通话测试用3780个常用单音节字词声韵调训练表 162
三、普通话水平测试“读多音节词语”应试技巧与训练 169
四、普通话水平测试“朗读短文”应试技巧与训练 171
五、普通话水平测试“命题说话”应试技巧与训练 174
六、普通话模拟测试样卷 182
七、普通话水平测试答疑 185
附录: 190
一、普通话水平测试用双音节词语声韵调训练表 190
二、普通话水平测试用新编50篇朗读作品 263
三、普通话水平测试用20个“命题说话”题目 304
四、普通话水平测试“命题说话”举例 304
五、常用异读、多音字词训练材料 312
主要参考书目 321
后记 322