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美育的意义  中国现代美育思想发展史论
  • 作 者:谭好哲,刘彦顺等著
  • 出 版 社:北京:首都师范大学出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:781064887X
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导论 中国现代美育的历史进程与目标取向 1

第一编 中国现代美育趋向论 35

第一章 中国美育及美育学的历史进程 35

第二章 清末民初中国现代美育新潮的兴起 50

第三章 美育本质的探讨与新时期美育的发展 87

第四章 由三本《美育》杂志看20世纪中国美育发展趋向 112

第二编 中国现代美育人物论(上) 147

第五章 王国维:“完全之人物不可不备真善美之三德” 147

第六章 蔡元培:“以美育代宗教” 173

第七章 梁启超:“把情感教育放在第一位” 216

第八章 鲁迅:“发扬真美,以娱人情” 247

第九章 王统照:“使人类的教育,达到完善的目的” 280

第十章 张竞生:“美的人生观”与“美的社会组织” 310

第三编 中国现代美育人物论(下) 333

第十一章 丰子恺:“美术是精神的食粮” 333

第十二章 朱光潜:“教育的功用就在顺应人类求知、想好、爱美的天性” 361

第十三章 宗白华:“艺术教育,可以高尚社会人民的人格” 393

第十四章 李泽厚:“情感本体”与“建立新感性” 423

第十五章 蒋孔阳:“成为身心健康的完美的人” 437

第十六章 曾繁仁:“审美力”与“人生艺术化” 450

后记 462

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