- 作 者：人民教育出版社，课程教材研究所，中学语文课程教材研究开发中心编著
- 出 版 社：北京：人民教育出版社
- 出版年份：2005
- ISBN：7107187406
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阅读 1
桥边的老人 ［美国］海明威 1
第一单元 1
墙上的斑点 ［英国］弗吉尼亚·伍尔芙 3
话题：叙述 9
叙述角度 9
叙述人称 9
叙述腔调 10
思考与实践 11
速度控制 11
第二单元 13
阅读 13
炮兽 ［法国］雨果 13
安东诺夫卡苹果 ［俄国］蒲宁 21
话题：场景 34
在场景中生活 34
场景的功能 35
风景的意义 37
现代小说的场景观 38
思考与实践 39
第三单元 40
阅读 40
丹柯 ［苏联］高尔基 40
炼金术士 ［巴西］保罗·戈埃罗 43
话题：主题 53
小说的灵魂——主题 53
主题的形成 54
主题的选择与开掘 55
主题的实现 55
主题观的演变 56
思考与实践 57
第四单元 58
阅读 58
娜塔莎 ［俄国］列夫·托尔斯泰 58
素芭 ［印度］泰戈尔 65
话题：人物 71
“贴着人物写” 71
揣摩人物的心理 71
描摹人物的语言与行动 72
“圆形人物”与“扁平人物” 73
人物在现代小说中的退隐 73
思考与实践 74
第五单元 75
阅读 75
清兵卫与葫芦 ［日本］志贺直哉 75
在桥边 ［德国］伯尔 78
话题：情节 80
以情节为主线的小说 80
情节运行的方式 81
情节运行的动力 82
思考与实践 82
第六单元 84
阅读 84
牲畜林 ［意大利］卡尔维诺 84
半张纸 ［瑞典］斯特林堡 89
话题：结构 90
谋篇布局 90
结构的“常”与“变” 91
思考与实践 92
第七单元 93
阅读 93
山羊兹拉特 ［美国］艾萨克·什维斯·辛格 93
礼拜二午睡时刻 ［哥伦比亚］加西亚·马尔克斯 96
话题：情感 102
情感的魅力 102
情感的处理 103
情感是小说的动力 103
思考与实践 104
现代小说：激情过后 104
第八单元 106
阅读 106
沙之书 阿根廷］博尔赫斯 106
骑桶者 ［奥地利］卡夫卡 110
话题：虚构 112
对虚构的确认 112
虚构使我们富有 112
事实与真实的区别 113
思考与实践 114