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文化·教育八题

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目录 3

教育研究 3

现代教育的社会功能及历史任务——我国现代化教育宏观理论探讨之 3

把握新的时代脉络重新认识教育功能的定位 15

也说我国当代社会大教育的价值取向和育人目标——我国现代化教育宏观理论探讨之二 18

“办人民满意的教育”浅析——我国现代化教育宏观理论探讨之三 28

学校文化浅论——我国现代化教育宏观理论探讨之四 33

再说“教育以人为本”和“教育育人为本”的区别——我国现代化教育宏观理论探讨之五 37

关于当前两个教育口号的不同看法 40

弘扬民族文化　铸造中华之魂 43

文化探寻 53

道家思想的主旨探幽 53

太极图所揭示的宇宙规律浅说 60

五行生克是怎么回事 68

《周易》是算命的书吗 73

《花间集》札谈 85

大巴山诗话——记在诗词体日记中的知青生活片断 108

《重庆人文精神》之我见 124

古镇磁器口历史溯源 128

后记 131