
- 作 者:张景生,杨凤梅主编;李焕勤,史舒人,洪智凤副主编
- 出 版 社:北京:电子工业出版社
- 出版年份:2006
- ISBN:7121031361
- 标注页数:390 页
- PDF页数:397 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源397 ≥390页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 现代教育技术概论 1
第一节 教育技术的发展概述 1
第二节 教育技术的理论基础 7
第三节 教育技术的教育价值与发展前景 19
第二章 教学设计 24
第一节 教学设计概述 24
第二节 教学设计的内容、方法和过程模式 29
第三节 教学设计的评价 41
第一节 幻灯机的原理与使用 44
第三章 幻灯投影媒体技术 44
第二节 投影机 49
第三节 照相机的原理与使用 56
第四节 视频展示台 67
第五节 影碟机 69
第六节 录像机 84
第七节 多媒体教室系统 93
第八节 语言实验室 98
第四章 多媒体素材的采集与处理 105
第一节 声音媒体的编辑制作 105
第二节 图像媒体的编辑制作 116
第三节 动画媒体的编辑与制作 137
第四节 视频素材采集与处理 162
第五章 CAI课件设计基础 182
第一节 CAI课件设计概述 183
第二节 教学设计 189
第三节 界面设计 199
第四节 脚本设计 208
第六章 多媒体教学软件 215
第一节 PowerPoint的使用 215
第二节 Authorware的使用 231
第一节 网络教育概述 294
第七章 网络在教育中的应用 294
第二节 网络教育环境和资源 299
第三节 网上浏览、搜索与下载 316
第四节 网络课件概述 329
第五节 FrontPage 2003的使用(网站建设、维护) 335
第八章 多媒体教学评价 360
第一节 评价的定义 360
第二节 多媒体教学评价的原则和标准 363
第三节 评价过程 377
参考文献 388