科学发现纵横谈

序 1

前言 1

上卷　科学发现纵横谈 3

引子——天高可问 3

谈德识才学 7

不是“神”灯——德识才学的实践性 7

贾谊、天王星、开普勒及其他——谈德识才学兼备 8

欧拉和公共浴池——根扎在哪里？ 10

大葫芦和一百匹马——向劳动人民学习 12

骡驹与盐碱地——群策群力，大搞科研 14

《本草纲目》的写作——搜罗百氏，访采四方 15

工夫在诗外——从陆游的经验谈起 17

冷对千夫意如何，展翅高飞壮志多——热爱人民，热爱真理 18

真理的海洋——谈勤奋 20

原因的原因——一谈识：世界观的作用 21

倚天万里须长剑——二谈识：科学研究中的革命 23

疾病是怎么回事？——三谈识：主题及基本观点 25

天狼伴星——一谈才：实验与思维 26

心有灵犀一点通——二谈才：洞察力等 28

挑灯闲看牡丹亭——三谈才：善于猜想 30

康有为与梁启超——四谈才：方法的选择 31

林黛玉的学习方法——一谈学：从精于一开始 33

一个公式——二谈学：精读与博览 35

蓬生麻中，不扶而直——三谈学：灵活运用 36

涓涓不息，将成江河——四谈学：资料积累 38

剑跃西风意不平——五谈学：推陈出新 39

钱塘江潮与伍子胥——六谈学：关于学术批判 41

斗酒纵观二十一史——读点科学史 42

彗星的故事——简谈我国古代的发现、发明 44

万有引力的发现——长江后浪超前浪 46

实践—理论—实践 49

从普朗克谈起——科学发现的一般方法和逐步逼近 49

大自然的无穷性——认识为什么是逐步逼近的 51

赵县石桥等等——科研开始于观察 53

此曲何必天上有——巧妙的实验设计 55

原始地球的闪电——各种各样的实验 56

奇妙的“2”与“3”——谈仪器、操作与资料整理 58

走到了真理的面前，却错过了它——谈对实验结果的理解 60

恒星自行、地磁异常及生物电等等——再谈正确的理解 62

思接千载、视通万里——谈想象 64

对称、类比、联想、移植与计算等——谈分析方法 66

针刺麻醉的启示——谈概念 69

“我用不着那个假设”——各种各样的假设 71

元素周期律的发现——假设的检验 72

海王星的发现——谈演绎法 74

物体下落、素数与哥德巴赫问题——再谈演绎法 76

“在一切天才身上，重要的是……”——爱因斯坦谈科学研究方法 78

电缆、青年与老年人的创造——定性与定量 80

华山游记与镭的发现——坚持、再坚持 83

胸中灵气欲成云——智力的超限 85

苯与金圣叹的观点——谈启发与灵感 86

征服骡马绝症及其他——循序渐进与出奇制胜 88

能创造比人更聪明的机器吗？——逻辑思维与科学幻想 91

放射性、青霉素及其他——谈偶然发现 92

香榧增产记——对归纳法的两点新的认识 95

朝霞国里，万舸争流——没有结束的结束语 97

下卷　散文选 103

（一）成才初议 103

略谈独立思考——贵在一个“新”字 103

神童的故事——千载名扬与泯然众人 110

陶渊明的悲剧——嗜酒之深，醉酒之频 113

风雨纵横好题诗——寄语学理工的青年 116

评文论史便神飞——学理者如是说 119

读书面面观——雷声隆隆，光照天地 124

名人成才的启示——漫话治学之道 133

名人成功的启示——学业、就业、创业与立业 143

学海微茫，勤奋可渡——读名人传记有感 150

（二）方法浅识 153

自然科学研究的一般方法——人与自然的智力角逐 153

试谈爱因斯坦的科研方法——精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋 175

方法论随笔——以正合，以奇胜 179

很好的与绝妙的 181

猜谜和科研——广泛的知识，丰富的想象 182

业余研究是一乐——峥嵘高论，浩荡奇言 184

谈软硬兼设 186

（三）教育光辉 188

教育精神与人才培养 188

教育之火——谈“才”与“财” 197

教育强国赋——治愚为本，治贫为标 201

教育的智慧——悠闲出智慧 206

师生情高春江水——天道无穷，师道无限 213

百年树人亦英雄——祝《班主任》创刊 216

（四）文化润泽 218

文化随思录 218

简洁明确，智慧之光——百家注庄 225

论聪明 233

幸福健康与中庸——养生之道，莫尚于中 237

知足不辱　知止不殆——幸福与聪明 239

大题何妨小做——大自然是喜欢简单的 242

《梦樵诗词文寄情集》序 244

《白鹭洲十记》序 245

《科学方法中的十大关系》序 246

领导学第一章——读尼克松著《领导人》 248

时间统计法——读格朗宁著《奇特的一生》 251

异彩纷呈，华章迭起——论黎先耀编《大家知识随笔》 253

书韩兆琦《史记笺证》后 254

（五）数学普及 257

今日数学及其应用 257

数学自学纵横谈——祖冲之的老师是谁 282

学习数学的管见——阅读与攻读 291

从一无所有之中创立了一个新宇宙——读齐民友著《数学与文化》 296

论随机性——偶然与必然 298

统计预报简述 311

布朗运动的数学原理 315

生命信息遗传中的若干数学问题 321

（六）编外余音 329

诗坛拾零——一枝气可压千林 329

西瓜先生赋——虽有万瓜，也可丢光 332

余太君三战食堂（三分钟微型小说） 333

堆在下层的落叶——黎明前夜的呐喊 334

白鹭洲求学记——缅怀顾祖荫校长、高克正老师 338

青原山求学记 342

珞珈山求学记 344

1946年至1947年日记二十一篇 346

豪情尚在话当年 358

任职期间二三事 363

附录 369

读《科学发现纵横谈》&濯缨 369

一和无穷大——访王梓坤教授&刘锋 371

王梓坤和《科学发现纵横谈》&任克 375