- 作 者：王桂玲，鞠永强著
- 出 版 社：济南：山东人民出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787209092098
- 标注页数：258 页
- PDF页数：266 页
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第一章 导论 1
第一节 研究的背景和意义 1
第二节 国内外同一研究领域的现状与研究趋势 4
第三节 数据来源和研究方法 7
第四节 研究思路和结构安排与创新之处 8
第二章 经济发展与教育结构优化的理论研究 11
第一节 经济发展与人力资本相关性研究综述 11
第二节 教育的职能及其对经济发展的影响 17
第三节 教育结构与经济结构之间的辩证关系 21
第四节 我国教育结构演变历程及其对经济增长的贡献实证分析 26
小结 36
第三章 教育结构理论的现代观点 37
第一节 教育改革理论导向 37
第二节 学术界教育理论研究新动向 41
小结 46
第四章 山东省经济发展的现状及经济结构问题分析 47
第一节 山东省情简介 47
第二节 山东省经济发展现状 52
第三节 三次产业人才结构现状及问题分析 74
第四节 新经济对各行业发展提出的新要求 103
小结 110
第五章 山东省教育事业发展现状及结构问题分析 111
第一节 山东省教育事业发展历程 111
第二节 山东省教育结构发展现状 114
第三节 山东省教育结构积弊及根源探析 140
小结 154
第六章 国外教育结构优势比较与借鉴 156
第一节 美、德、日三国基础教育比较 156
第二节 美、德、日三国职业教育比较 165
第三节 美、德、日三国高等教育比较 174
第四节 美、德、日三国教育对经济发展的贡献 178
小结 180
第七章 国内其他省份教育结构优势比较与借鉴 182
第一节 江苏省经济发展和教育状况分析 182
第二节 浙江省经济发展和教育状况分析 193
第三节 典型教育经验借鉴 202
小结 215
第八章 优化山东省教育结构的思路与建议 216
第一节 教育结构优化的原则与整体设计 216
第二节 对山东省教育结构与区域经济协调发展的建议 223
第三节 教育结构优化相应的配套改革 238
附录 244
参考文献 253