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1．艰难的发展 1

2．教育学理论的流变和超越 13

3．终身教育——21世纪的生存概念 26

4．“阐释”与“拒绝”：教育的话语权力 39

5．实然与应然两重性 56

6．教育：文化与人的互动 72

7．教育的文化诠释 85

8．教育与人的尊严 97

9．教育与社会 105

10．教育民俗：概念、特征与功能 115

11．论后现代主义观照的教育主体现代化 123

12．适应是教育永恒的追求 140

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