语感和语感教学研究

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绪论——从新课标背景下的语感教学透析语文教学的目的 1

上编　语感论 11

第1章　语感的本质 11

第1节　语感的本质界定 12

第2节　影响语感的因素分析 24

第2章　语感的基础及其形成的心理机制 35

第1节　语感形成的语言学基础 36

第2节　语感形成的心理学基础 48

第3节　语感形成的心理机制 62

第3章语感的特点及其类型 105

第1节　语感的特点 106

第2节　语感的类型 136

下编　语感教学论 169

第4章语感教学的两种基本思想 169

第1节　语感“中心说” 170

第2节　语感“训练说” 181

第3节　简析两种语感教学思想 196

第5章　语感教学（上） 205

第1节　语感教学的本质 209

第2节　语感教学在语文教学中的地位 216

第3节　语感教学的构成要素 225

第4节　语感教学的方法 239

第6章　语感教学（下） 245

第1节　语感教学的基本途径 246

第2节　语感教学的组织形式 280

第3节　语感教学的基本原则 286

第4节　语感教学中应注意的问题 291

参考文献 300

附录：阅读教学的发展趋向研究 304

后记 313