- 作 者：国家科委科技干部局继续教育处
- 出 版 社：
- 出版年份：2222
- ISBN：
- 标注页数：182 页
- PDF页数：193 页
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第一部分 会议代表发言文章和讨论（按发言顺序排列） 1
继续教育的必要性以及联合国教科文组织继续教育国际工作组的作用&〔伊拉克〕S·Al-Nassri博士 1
继续教育的有效性——实例研究&〔特立尼达和多巴哥〕M·W·Chin博士 8
继续教育需要工程技术方面的教师——这是新技术革命对教育提出的挑战&〔印度〕C·S·Jha教授 16
C·S·Jha教授发言讨论 23
法国工程师的继续教育&〔法国〕M·Lucius教授 25
M·Lucius教授发言讨论 38
继续教育在亚的斯亚贝巴大学技术学院&〔埃塞俄比亚〕A·Tefera教授 42
A·Tefera教授发言讨论 48
匈牙利在终身教育方面的经验&〔匈牙利〕T·Szentmartony教授 50
T·Szentmartony教授发言讨论 62
美国继续教育情况简介&〔美国〕J·P·KLus博士 70
J·P·KLus博士发言讨论 70
丹麦继续教育情况简介&〔丹麦〕N·K·Ovesen教授 80
N·K·Ovesen教授发言讨论 86
中国继续工程教育的现状和展望&〔中国〕张宪宏教授 89
苏联继续教育系统的若干问题&〔苏联〕Y·Goles博士 96
泰国的继续教育&〔泰国〕P·Hungspreug博士 102
P·Hungspreug博士发言讨论 105
第二部分 会议观察员发言文章 109
从实际出发，多种形式开展继续工程教育&〔电子工业部〕郝铁生 109
中国农业管理和科技人员的继续教育工作广泛开展&〔农牧渔业部〕刘培棣 113
中国卫生系统继续教育的构成和组织管理&〔卫生部〕陈宪松 118
采用多种形式开展科技干部继续教育，推动企业技术进步，提高企业经济效益&〔太原钢铁公司〕余璘 124
第三部分 附录 131
国际继续工程教育调查 131
电化教育的评价 136
工程师继续教育的进展 141
欧洲工程教育协会 147
关于进修教育的法国立法 154
日本的继续教育 168
丹麦工程师研究生院的技术和管理 174
第四部分 参加会议人员名单 180
会议代表 180
会议观察员 180
参加会议的有关方面负责人 181