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- 作 者：杨清明，杨国蓉著
- 出 版 社：重庆：重庆大学出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787562456575
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绪论 和谐的沉思 1
第一节 问题的提出 1
第二节 思考的维度 5
第三节 切入的方法 7
第一章 概念解析 13
第一节 “和谐” 13
第二节 “和谐德育” 17
第三节 “主体” 20
第四节 “德育主体” 26
第二章 本质诠释 33
第一节 动态的德育 33
第二节 静态的德育 40
第三节 发展的德育 57
第三章 结构表达 65
第一节 国家主体和谐 65
第二节 社会主体和谐 88
第三节 个体主体和谐 112
第四章 路径选择 137
第一节 “小、中、大”和谐的高校德育观念 137
第二节 “知、情、意”和谐的高校德育内容 149
第三节 “我、你、他”和谐的高校德育模式 159
第四节 “真、善、美”和谐的高校德育过程 168
结语 和谐的考量 180
参考文献 204
一、中文类 204
二、外文类 210