- 作 者：李俊芳主编
- 出 版 社：石家庄：河北教育出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787554518618
- 标注页数：256 页
- PDF页数：267 页
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第一章 合作分层互嵌式教学内涵 1
一、合作教学内涵 2
二、分层教学的内涵 3
三、合作分层互嵌式教学内涵 4
第二章 合作分层互嵌式教学实践分析 7
一、合作教学实践分析 8
二、分层教学实践分析 9
三、合作分层互嵌式实践探究 11
第三章 合作分层互嵌式教学文献综述 15
一、哲学类文献综述 16
二、心理学文献综述 17
三、教育学文献综述 22
第四章 合作分层互嵌式教学的价值凸显 29
一、合作教学的利与弊 30
二、分层教学的利与弊 31
三、合作分层互嵌式教学的价值凸显 33
第五章 合作分层互嵌式教学支点 37
一、互嵌式教学之学习观 38
二、互嵌式教学之师生观 39
三、互嵌式教学之资源观 40
四、互嵌式教学之目标观 41
五、互嵌式教学之合作观 42
六、互嵌式教学之分层观 43
七、互嵌式教学之评价观 44
第六章 合作分层互嵌式教学实施原则 47
一、尊重差异因材施教 48
二、同质分层各取所需 53
三、异质合作小组交流 55
四、关注情感重视体验 59
五、重视探究关注互动 60
第七章 合作分层互嵌式教学实践操作 63
一、情境导入目标分层 64
二、自主学习学情诊断 65
三、分层教学个别指导 66
四、合作讨论分层欣赏 67
五、分层达标体验运用 68
六、分层评价各有秋色 69
七、分层作业个性选择 71
第八章 合作分层互嵌式教学成效制约因素 73
一、影响教学成效的教师因素 74
二、影响教学成效的学生因素 77
第九章 合作分层互嵌式阅读教学案例 81
人教版高中英语必修一 82
人教版高中英语必修二 109
第十章 合作分层互嵌式写作教学案例 135
应用类写作教学案例 136
提纲类写作教学案例 187
图表类写作教学案例 227
半开放类写作教学案例 244