- 作 者：马和民主编
- 出 版 社：上海：华东师范大学出版社
- 出版年份：2006
- ISBN：7561748434
- 标注页数：320 页
- PDF页数：329 页
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理论探讨 3
教育技术学的若干基本理论问题&章伟民 3
教育信息处理孵化教育现代化&沈霄凤 13
关于教育、技术与教育技术的思考&徐梅林 25
谈信息技术与学科整合&叶长青 陈小君 30
教育技术管理——一个有待深入开发的领域&周芬芳 37
趋势追踪 51
21世纪学习技能综述与评论&凌晨 杜龙辉 51
学习科学与技术：美国教育技术学界的一种新分类法&赵文广 论玉玲 59
网络教育社会学：一门新的分支学科&宋娴 69
教育技术社会学——教育技术学研究的新视野&王全 赵佳然 73
娱教技术的发展和未来&赵海兰 81
热点回顾 93
教育游戏激励机制初探&陈小君 赵春 93
社会性软件的教育应用综述&鲁志芳 99
教育游戏的概念、特点与类型&赵海兰 113
研究综述 125
中国中小学教育信息化的实践：进展与展望&王为杰 125
我国大陆地区教育技术学现状——以20所高校为例&赵红霞 142
教育、技术与社会——相关文献综述&赵佳然 王全 154
试论我国网络人口与网络教育的相互关系&王燕 汤松 164
应用探究 173
刍议“家校通”推行中出现的不和谐音&秦敏 173
教学游戏在学生人格、认知发展中的作用&叶长青 彭成 178
使用虚拟情境化互动模式解决大学生人际关系问题的可行性研究&郁晓华 周剑霜 郑彬彬 185
现代远程教育的新技术应用探究——虚拟现实学习环境的构建&孙江山 196
项目学习教学探索：福山学校的实践&王斌华 韩丽 203
有效技术整合：利用技术促进学习成效&黄欣钰 顾小清 216
知识管理系统的规划与设计——女性主义学习资源平台开发与应用分析&江卫华 226
国际视野 243
The Need for Both Systemic and Systematic Changes in Education&Jerrold E.Kemp 243
Technology-enriched Integrated Professional Development Schools:Enhancing Connections between Teacher Education and U.S.Schools&Ward Mitchell Cates ＆ Judith A.Duffield 272