
- 作 者:谢先刚主编
- 出 版 社:世界图书出版广东有限公司
- 出版年份:2013
- ISBN:9787510044236
- 标注页数:220 页
- PDF页数:228 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源228 ≥220页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
让教学绽放师生成长的精彩&谢先刚、王玉建 1
以战略眼光规划学校未来&谢先刚 18
聚焦师生主动发展的学校管理变革探索&谢先刚 22
基于有效教学理念的课堂教学反思与重建&谢先刚 30
改革语文教学评价提高学生语文素质&张丽琴 35
小学低年级语文有效识字教学的行动研究&张丽琴 40
还原本色返璞归真&曾中文 55
让教师引导“给力”个性阅读教学&王玉建 61
有效工具性、人文性面临的艰难抉择&王玉建 68
让学生在合作中自主成长&王玉建 73
走出作文教学“高耗低效”的困境的思考&王玉建 80
语境再现,提升儿童词语认知能力&郑冬华 87
读悟相彰情浓韵美&郑冬华 93
课堂提问贵在“巧”&郑冬华 98
阅读教学中动态生成的偏失与对策&古剑锋 102
关于小学语文阅读教学中“品词”教学的思考&古剑锋 108
感知美欣赏美创造美&黄盛芳 113
在“放”与“收”的重构中追求“会放善收”&邓睿 118
解决小数乘除口算中数位出错问题的对策&邓睿 123
“转化探究型”教学策略的教学实践与反思探讨&刘晓宁 133
从观念更新到行为改进全面实现教学的育人价值&刘晓宁 138
数学教学的“为”与“不为”&关敏红 143
数学教学中学生自主学习能力培养的几点体会&关敏红 148
低年级数学思维形成的有效引导&袁凤群 153
优化数学课堂教学之我见&袁凤群 157
探索小学中高年级英语写作教学有效性的行动研究&韩建媚 161
小学生英语拼读能力的培养&邓泳谊 183
小学英语写作训练的几点方法&冯海斯 188
我的油画教学&林登霓 191
色彩你了解吗?&林登霓 197
美术课上调动学生积极性要与纪律相结合的研究&区荣炎 203
小学信息技术课有效教学尝试&曹本华 206
高年级信息技术网络专题教学的研究与实践&招颖坚 210
多元智能在体育课上的运用&吴振飞 216