习惯成就未来一个“三无”教师的心力笔记

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第一编我们的班级教育行为 1

行为一：“道”与“技”的结合 3

行为二：得力干部与理想教室 14

行为三：健康体育与良好习惯 48

行为四：借力与合力 66

行为五：心与心的交流 73

行为六：追求与梦想 80

第二编我们的语文教学活动 89

活动一：因文解道缘道悟文 93

活动二：常抓基础养成习惯 97

活动三：寻找传统恪守不渝 115

活动四：奠基作文常抓不懈 132

活动五：善用表扬激发兴趣 147

活动六：作文做人和谐共进 150

第三编我们的师生真情 161

真情一：三位永难忘却的恩师 163

真情二：三个我崇拜的学生 167

真情三：三个可敬的“奇才” 177

真情四：三个延伸生命的学生 192

真情五：三位学生的心语 204

真情六：三位家长难忘记 222

后记 225

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