物理学习的思维方式

作者：王苏梅著
出版社：上海：上海教育出版社
出版年份：2013
ISBN：9787544447201
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第一部分思维方法 1

图像法 3

模型法 19

微元法 32

对称法 43

整体法和隔离法 55

类比法 80

逆思法 96

极限法 106

等效法 120

第二部分教学体验 139

“授鱼”与“授渔” 141

重视“实验是物理学习的基础” 146

采用DIS实验提高课堂教学效率 155

物理教学如何培养学生的自学能力 162

珍惜并用好学生的“思维火花” 166

不能忽视解题规范能力的培养 172

减少分化，大面积提高教学质量 177

如何培养学习的创新能力 180

课堂教学怎样才能达到效益的最大化 185