- 作 者：王彦编著
- 出 版 社：长春：吉林人民出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787206090752
- 标注页数：187 页
- PDF页数：191 页
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第一章 中师班主任工作概述 1
第一节 中师班主任工作的地位与作用 1
第二节 中师班主任工作的任务 4
第三节 中师班主任工作原则 28
第二章 中师班主任工作的内容 48
第一节 全面了解和研究中师生，掌握当代中师生的特点 48
第二节 培养和建设班集体 58
第三节 搞好班级管理 71
第四节 组织开展丰富多彩的教育活动 75
第五节 做好个别教育工作 80
第三章 中师班主任工作的途径和方法 88
第一节 班级管理途径及其方法 89
第二节 课外活动途径及其方法 96
第三节 社会实践途径及其方法 100
第四节 其他方法 104
第四章 中师班主任的自身建设 109
第一节 爱岗敬业，乐于班主任工作 109
第二节 思想解放，具有正确的教育观念 113
第三节 学而不厌，具有合理的知识结构 116
第四节 挥洒自如，具有较强的工作能力 121
第五节 人之楷模，具有完美的师表形象 128
第五章 中师班主任工作评价 134
第一节 中师班主任工作评价及其作用 134
第二节 中师班主任工作评价的原则 137
第三节 中师班主任工作评价的内容和方法 142
第六章 中师班主任工作实例 147
一、白山师范学校班主任工作制度 147
二、南通师范学校班主任工作常规 155
三、班主任工作细则 160
四、中师班主任考核标准 163
五、集体建设规划 165
六、班级工作计划 171
七、扎扎实实求发展 177
八、心系白山赤子情 180