- 作 者：李韦遴，张建兴主编
- 出 版 社：合肥：安徽科学技术出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787533754105
- 标注页数：248 页
- PDF页数：257 页
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第一部分 中小学生心理学概述 1
一、什么是心理学 1
二、心理学在中小学生教育中的典型应用 3
三、扩展阅读 5
四、思考题 7
第二部分 中小学生的认知与心理教育 9
一、中小学生的认知特点 9
二、中小学生认知方面存在的主要问题 11
三、针对中小学生心理状态的教育示例 14
四、案例分析 18
五、认知活动训练 19
六、扩展阅读 22
七、课后活动训练题 26
第三部分 中小学生的情感与心理教育 28
一、中小学生的情感发展特点 28
二、中小学生在情感方面存在的主要问题 30
三、针对中小学生情感的教育示例 37
四、案例分析 42
五、“体悟亲情 学会感恩”班会活动设计 47
六、扩展阅读 54
七、放松练习法 56
第四部分 中小学生的意志与心理教育 61
一、中小学生的意志概述 61
二、中小学生在意志方面存在的主要问题 63
三、针对中小学生意志的心理教育示例 68
四、案例分析 71
五、培养意志活动设计 72
六、参考资料 74
七、扩展阅读 77
八、活动训练 78
第五部分 中小学生的自信心与心理教育 80
一、中小学生的自信心概述 80
二、中小学生在自信心方面存在的主要问题 81
三、针对中小学生自信心的心理教育方法 82
四、案例分析 84
五、培养自信心活动设计 86
六、扩展阅读 87
七、思考训练 90
第六部分 中小学生的感恩心与心理教育 93
一、中小学生的感恩心概述 93
二、对中小学生感恩教育方面存在的主要问题 93
三、针对中小学生感恩心的心理教育方法 94
四、案例分析 96
五、感恩教育活动设计 97
六、参考资料 100
七、扩展阅读 102
八、课后活动训练题 108
第七部分 中小学生的生命观与心理教育 115
一、中小学生的生命观教育概述 115
二、中小学生生命观教育方面存在的主要问题 116
三、针对中小学生生命观的心理教育方法 116
四、案例分析 117
五、生命观教育活动设计 120
六、参考资料 123
七、扩展阅读 126
八、训练思考题 126
第八部分 中小学生的人际交往与心理教育 136
一、中小学生的人际交往概述 136
二、中小学生在人际交往方面存在的主要问题 137
三、针对中小学生人际交往特点的心理教育方法 138
四、案例分析 143
五、人际交往活动设计 146
六、参考资料 158
七、扩展阅读 161
八、训练思考题 163
第九部分 中小学生的价值观与心理教育 165
一、中小学生的价值观概述 165
二、中小学生在价值观方面存在的主要问题 167
三、针对中小学生价值观的心理教育方法 171
四、案例分析 172
五、培养价值观活动设计 173
六、参考资料 179
七、扩展阅读 181
八、训练思考题 182
第十部分 中小学生的青春期特点与心理教育 183
一、中小学生的青春期性教育概述 183
二、中小学生青春期性教育方面存在的主要问题 188
三、针对中小学生青春期性心理的教育方法 189
四、案例分析 191
五、青春期性教育活动设计 195
六、参考资料 199
七、扩展阅读 201
八、思考题 203
第十一部分 中小学生的品德特点与心理教育 205
一、中小学生的品德教育概述 205
二、对中小学在品德教育方面存在的主要问题 208
三、针对中小学生品德特点的心理教育方法 211
四、案例分析 218
五、品德教育活动设计 221
六、参考资料 223
七、扩展阅读 224
八、思考题 230
第十二部分 中小学生的职业规划与心理教育 232
一、中小学生的职业生涯规划概述 232
二、中小学生在职业生涯规划方面存在的误区 234
三、针对中小学生职业生涯规划特点的心理教育方法 235
四、案例分析 236
五、职业生涯规划活动设计 237
六、参考资料 242
七、扩展阅读 244
八、思考题 245
参考文献 248