- 作 者：张均妹，杨军主编
- 出 版 社：上海：上海教育出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787544444415
- 标注页数：229 页
- PDF页数：229 页
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概述 1
第一章 航天文化教育的提出 2
第一节 文献综述 2
第二节 现状反思 5
第三节 发展历程 10
第二章 航天文化教育的基本内涵 13
第一节 理论基础 13
第二节 教育理念 16
第三节 基本特征 17
第四节 研究概况 20
第五节 研究策略 25
第六节 学习指导 27
第七节 资源开发与利用 32
第三章 航天文化教育的实践推进 41
第一节 运作思路 41
第二节 运行机制 43
第三节 育人环境 53
第四节 课程体系 59
第五节 实践基地 70
第四章 航天文化教育的评价体系 73
第一节 航天教育评价的内涵 73
第二节 航天文化教育学习活动本身的评价 74
第三节 学生综合评价体系 76
第四节 教师教育工作评价体系 80
第五章 航天文化教育的应用模式 84
第一节 航天文化教育学习活动基本模式 85
第二节 整合式主题活动应用模式 86
第三节 探究式实践体验应用模式 99
第四节 融合式学科渗透应用模式 116
第五节 互动式对话交流应用模式 130
第六章 学校在推进中彰显航天文化教育特色 134
第一节 文化价值 134
第二节 教育功能 138
第七章 学生在探索中科学启蒙，丰富学习经历 142
第一节 成长经历丰富 142
第二节 学习方式转变 143
第三节 综合素质提高 145
第四节 体验与收获 146
第八章 教师在实践中崇尚科学，丰润教育生涯 167
第一节 特色队伍形成 167
第二节 研究效能提升 169
第三节 实践与研究 172
后记 214