小学生阅读词典

一、阅读说“理” 1

（一）阅读是重要的生命活动 1

（二）阅读的心理过程 6

（三）生活是阅读的源头活水 12

（四）做一个怎样的读者 17

（五）阅读：与作者对话 21

（六）注意你的阅读意向 26

（七）阅读定势的利和弊 31

（八）阅读期待：你想从书中知道什么 36

（九）阅读贵在专注 40

（十）阅读在社会生活中流动 45

（十一）怎样才会喜欢读书 50

（十二）阅读的创造性 55

二、阅读性情 60

（十三）读书的情趣 60

（十四）从“好读书不求甚解”说“意会” 65

（十五）读书中的感悟 72

（十六）读书与“体验” 77

（十七）“虚心涵泳”兴味长 84

（十八）在阅读中“积累” 90

（十九）人性相通的“阅读共鸣” 96

（二十）阅读要敏于“发现” 101

（二十一）“目视神驰”话想象 106

（二十二）阅读是自主的行为 111

（二十三）阅读也须“合作” 117

（二十四）阅读离不开探究 122

三、阅读要求 127

（二十五）读书以理解为基础 127

（二十六）题目：读物的“窗口” 132

（二十七）点击“关键词语” 137

（二十八）“中心句”的作用 144

（二十九）怎样理清读物的层次 148

（三十）抓住读物的主要内容 153

（三十一）把握读物的中心思想 158

（三十二）关注作者的思路 163

（三十三）“线索”面面观 170

（三十四）赏析读物的写作特色 175

（三十五）感受书中的人物 180

（三十六）你会归纳段落大意吗？ 186

四、阅读行为 191

（三十七）声情并茂话朗读 191

（三十八）默读：最常用的读书方法 195

（三十九）从“啸歌”到“吟诵” 203

（四十）“美读”好心情 206

（四十一）背诵好 大有益 211

（四十二）浏览：要说爱你不容易 217

（四十三）“比较阅读”帮你打开眼界 223

（四十四）从“线性阅读”、“平面阅读”到“立体阅读” 229

（四十五）请注意影视阅读 236

（四十六）网络阅读应注意什么 241

（四十七）网络语言的是与非 246

（四十八）生活处处有阅读 252

五、阅读策略 258

（四十九）选择读物的策略 258

（五十）读书要有计划 262

（五十一）读书的时间在哪里 267

（五十二）先读“提要”后读书 271

（五十三）“随便翻翻”好处多 275

（五十四）也说“不动笔墨不读书” 279

（五十五）乘上“读写直通车” 283

（五十六）报纸：与时间同行的“活书” 288

（五十七）学思结合，十分有益 292

（五十八）从“读万卷书行万里路”说起 297

（五十九）读书与交友 302

（六十）养成读书好习惯 306

六、阅读方法 310

（六十一）列表读书好处多 310

（六十二）猜读的意义 318

（六十三）不可忽视的“略读” 323

（六十四）细细咀嚼的“精读法” 329

（六十五）“一目十行”的扫读法 333

（六十六）摘读：捕捉需要的信息 338

（六十七）圈点读书好 342

（六十八）读书与质疑 346

（六十九）带着问题读 350

（七十）读书的系统深入法 354

（七十一）“化整为零”好方法 360

（七十二）声电技术说“耳读” 365