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传承与创新  新教师文化培育的理论与实践
  • 作 者:张浩强著
  • 出 版 社:上海:上海教育出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787544447799
  • 标注页数:176 页
  • PDF页数:182 页
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第一章 文化兴校:名校办学面临的挑战 1

第一节 胜利小学教师文化建设的历史回顾 1

第二节 新时期胜利小学教师文化建设面临的新挑战 3

第三节 传承与创新:呼唤胜利小学新教师文化 9

第二章 理论解读:新教师文化的建构与路径分析 14

第一节 新教师文化的内涵 14

第二节 新教师文化的理论解读 16

第三节 新教师文化的结构剖析 23

第四节 新教师文化建设的路线设计 24

第三章 职业信念:建设新教师文化的核心价值体系 27

第一节 培育职业信念 27

第二节 内化专业定位 34

第四章 以人为本:建构新教师文化的管理体系 62

第一节 建构人本化管理的基本思想 62

第二节 落实人本化管理的运作机制 66

第五章 合作共赢:打造教师功能团队体系 79

第一节 教师功能团队的分类与建设理念 79

第二节 协作型团队建设 81

第三节 研究型团队建设 93

第六章 幸福校园:营造新教师文化的生态环境 113

第一节 幸福校园建设的理念与思路 113

第二节 幸福校园建设的基本实践 117

第七章 再创辉煌:新教师文化建设的成效与经验 135

第一节 教师文化建设的实践成效 135

第二节 教师文化的成功因素分析 160

第八章 未来展望:在文化的发展中凸显新教师文化 166

第一节 名校集团化,加速优质教师文化的传播 167

第二节 自然合作,教师文化发展的必然趋势 169

第三节 课堂教学,放大教师文化的价值 172

第四节 未来学校,启示教师文化的发展 173

参考文献 176

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