- 作 者：编写组
- 出 版 社：西安：西北大学出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787560428529
- 标注页数：180 页
- PDF页数：184 页
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第一章 高等教育概述 1
第一节 教育及其规律 1
第二节 高等教育及其职能 3
第三节 高等教育的发展历史 15
第四节 高等教育学的研究对象、学科性质及理论体系 18
思考题 21
第二章 高等教育的目的 22
第一节教育方针与教育目的 22
第二节 高等学校培养目标 26
第三节 全面发展教育 36
思考题 38
第三章 高等学校教育制度 40
第一节 高等学校的学制 40
第二节 高等学校的学位制度 46
第三节 高等学校的招生制度 49
第四节高等学校的毕业生就业制度 54
思考题 58
第四章 高等教育结构 59
第一节 高等教育结构理论 59
第二节 我国高等教育结构的现状与调整趋势 63
思考题 71
第五章 高等学校的学生和教师 72
第一节 高等学校的学生 72
第二节 高等学校的教师 85
第三节 高等学校的师生关系 92
思考题 94
第六章 高等学校的教学过程及其原则 95
第一节 高等学校的教学过程分析 95
第二节 高等学校的教学原则 100
思考题 110
第七章 高等学校的教学管理模式与教学内容 111
第一节 学年制与学分制 111
第二节 高等学校的课程设置 115
第三节教学计划、教学大纲和教材 119
思考题 126
第八章 高等学校的教学方法和教学评估 128
第一节 教学方法 128
第二节 现代教育技术 131
第三节 教学测量和教学评价 134
思考题 146
第九章 高等学校的科学研究 148
第一节 发展科学是高等学校的重要职能 148
第二节 高等学校科学研究的组织原则和方法 152
思考题 156
第十章 高等学校的社会服务 157
第一节 高等学校社会服务职能的形成、发展和意义 157
第二节 高等学校社会服务的内容与形式 162
第三节 高等学校社会服务的运行机制和组织管理 168
思考题 172
第十一章 高等教育改革 173
第一节 高等教育改革过程的战略 173
第二节 高等教育改革过程的策略 177
思考题 180