
- 作 者:杨建编著
- 出 版 社:乌鲁木齐:新疆青少年出版社
- 出版年份:2008
- ISBN:9787537158046
- 标注页数:166 页
- PDF页数:175 页
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第一编 C大调 1
教育是爱 3
语文课堂呼唤节奏 5
严格要求也是尊重 9
找一个理由去帮助学生 12
做个真正意义上的严格老师 18
教孩子说声谢谢 22
师生之间 24
留一只眼睛看自己 26
爱是一种支撑 29
惩罚的滋味 31
蹲下来的美丽 34
向上的秘密 37
真情留言,开启学生心智 41
走进学生心灵深处 45
老师的幸福 48
用耐心激发学生的爱心 52
给心灵放次假 54
第二编 D大调 57
抚摸的力量 59
走进心灵,一路同行 62
多给学生一次机会 66
请放大孩子的优点 69
让学生主动学习 72
相信学生,相信心灵 75
处理的艺术 78
给梦想一个机会 80
有一种感动在心间 83
爱是把金钥匙 85
捕捉生活的碎片 87
第三编 E大调 91
小鱼的心情 93
为思维的驰骋辟路 96
幸福的“芭蕾步” 98
微雨 100
铃声的变迁 103
幸福的理解 105
用爱编织 107
宽容是一种气度 112
学会欣赏 114
小苗需要阳光和雨露 119
用爱呵护学生成长 122
圆梦的空间 127
等待孩子的蜕变 130
随想 133
第四编 F大调 137
从点滴小事做起 139
她们笑了 141
牵一只蜗牛去散步 144
学生教我巧背书 146
听,花开的声音 148
一个故事的启迪 151
教育的疏忽 153
心灵物语 155
爱心浇灌 157
“老师,我做好了” 159
平凡的教学,幸福的收获 162