做学生爱戴的老师

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第一章时代对教师职业的要求 1

第一节时代要求教师走专业化道路 1

第二节时代要求教师成为复合型的人才 7

第三节学生爱戴教师的基本素养 26

第二章 “三奴”教育与“三雀”现象 39

第一节 “三奴”教育产生的根源 39

第二节 “三奴”教育与“三雀”现象的关系 50

第三节教育德为先 58

第三章 “枣核”现象与“差生”教育 67

第一节 “枣核”现象与“差生”成因 67

第二节 “差生”的教育 83

第四章要不要惩戒教育 94

第一节惩戒教育的再认识 94

第二节恰当运用惩戒教育 111

第三节课改以来惩戒教育的尴尬 120

第五章教书与育人 124

第一节为学生一生负责 124

第二节教书与育人 133

第六章有效与高效 162

第一节教师的教首先要有效 162

第二节教师的教要力争高效 200

第七章教师的魅力 210

第一节教师的人格魅力 210

第二节教师人格魅力的特征 219

第三节怎样才能成为有魅力的老师 226

第四节创新——教出个性 263

参考书目 297

后记 299