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- 作 者:国家新课程教学策略研究组编写
- 出 版 社:喀什:喀什维吾尔文出版社;乌鲁木齐:新疆青少年出版社
- 出版年份:2007
- ISBN:9787537310833
- 标注页数:114 页
- PDF页数:129 页
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第一讲 克服自满 1
环环相扣说学习——学习过程的特点 3
“跳出三界外”的诀窍——学习活动的五步曲 7
最有价值的知识——学习方法的奥妙 14
好的方法是成功的一半 22
课堂学习方法 27
第二讲 觉悟和恒心 31
立正!请接受我的检阅——做作业与自学 33
学而时习之,不亦乐乎——复习与自学 42
我并不差——学习过程的自我评价 54
我原来这么棒——学习成绩的自我调整 59
TPO学习管理方法 73
可别小看一座位——TPO学习环境管理 78
利用社会提供的条件——学习情况管理 84
第三讲 学会学习 89
八环节学习法 91
讨论学习法 98
比较学习法 101
试误学习法 103
四环式学习法 105
全习法和分习法 107
电化学习法 109
摹仿学习法 110
SQ3R学习法 111
暗示学习法 113
LOVE学习法 116
尝试学习法 118
课前预习法 119
课后复习法 121