- 作 者：凌四宝，舒曼主编
- 出 版 社：南昌：江西人民出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787210049302
- 标注页数：212 页
- PDF页数：220 页
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第一章 高校心理健康教育机构建设 1
第一节 高校心理健康教育机构建设 1
第二节 高校心理健康教育与咨询机构的人员构成 5
第三节 高校心理健康教育与咨询机构的管理 8
第四节 高校心理健康教育机构的经费与劳酬 12
第二章 高校心理健康教育场地 15
第一节 心理健康教育场地的位置选择与功能布局 15
第二节 心理健康教育场地的配套设备与装饰布置 16
第三章 高校心理健康教育师资 24
第一节 心理健康教育教师的工作任务 24
第二节 心理健康教育教师的任职条件 25
第三节 心理健康教育教师的专业成长 33
第四章 心理健康教育三级学生队伍 42
第一节 校心理素质促进联合会 42
第二节 院心理素质促进会 46
第三节 班级心理保健员 48
第五章 高校学生心理健康档案 55
第一节 建立学生心理档案的目的与原则 55
第二节 学生心理档案的主要内容 58
第三节 学生心理档案资料的搜集方法 63
第四节 学生心理档案资料的管理 67
第六章 高校心理健康教育课程 71
第一节 心理健康教育课程的定位 71
第二节 心理健康教育课程的分类 73
第三节 心理健康教育课程的特点 76
第四节 心理健康教育课程的评价 83
第五节 心理健康教育专题讲座 87
第七章 高校中的心理咨询 92
第一节 了解心理咨询 92
第二节 心理咨询的误区 95
第三节 心理咨询的原则 101
第四节 面谈咨询 107
第五节 电话咨询 113
第六节 网络咨询 119
第八章 高校中的危机干预 133
第一节 关于心理危机 133
第二节 关于危机干预 137
第三节 自杀预防 141
第四节 校园危机干预的制度和处理流程 149
第九章 心理辅导与校园心理情景剧 161
第一节 校园心理情景剧的特点与意义 161
第二节 校园心理情景剧的要素与技术 163
第三节 校园心理情景剧的实施 166
第十章 高校中的团体辅导 174
第一节 团体辅导的意义及阶段 174
第二节 团体辅导的基本要素 177
第三节 团体领导运用的主要技术 180
第十一章 高校心理素质拓展训练 193
第一节 心理素质拓展训练 193
第二节 心理拓展训练基本操作 196
第三节 运用心理素质拓展游戏 200