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中学生作文技巧大讲堂
  • 作 者:方仁工著
  • 出 版 社:长春:吉林出版集团有限责任公司
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787553462851
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第1课 开场锣鼓敲起来 1

第2课 说名道姓知根底 3

第3课 活色生香细描画 5

第4课 字斟句酌添光彩 7

第5课 变静为动善想象 9

第6课 在思想上给人启发 12

第7课 言此意彼寓意深 15

第8课 浮想联翩出新意 18

第9课 意匠如神变化生 21

第10课 听唱新翻杨柳枝 24

第11课 生活宝库任开掘 27

第12课 为有源头活水来 29

第13课 但写真情与实境 31

第14课 从大菜师傅的手艺说起 33

第15课 射箭要瞄准靶心 37

第16课 精雕细刻添枝加叶 41

第17课 学会从生活中提炼 45

第18课 用文字进行速写和素描 49

第19课 将图画转化为文字 53

第20课 文章自得方为贵 56

第21课 “画眼睛”与“画头发” 59

第22课 眼处心生句自神 61

第23课 选材的角度要巧 63

第24课 “小”与“大”的辩证法 65

第25课 写景要抓住特征注意变化 67

第26课 写人要注意取形得神 71

第27课 小生灵要写出“灵性” 75

第28课 场面描写要有立体感 79

第29课 学会当个好导游 83

第30课 精选游踪多点观察 85

第31课 点面呼应布局新 87

第32课 情感是块调色板 89

第33课 抓住动人一瞬间 91

第34课 褒贬不言自分明 93

第35课 比较对照见用心 95

第36课 在对比中彰显是非爱憎 97

第37课 想起了胡屠户与奥楚蔑洛夫 101

第38课 文似看山不喜平 105

第39课 醉翁之意不在酒 108

第40课 以物喻人富有理趣 110

第41课 以物喻理印象深 114

第42课 粒粒珍珠红线穿 116

第43课 精心选择“凝聚物” 118

第44课 抑扬褒贬兴波澜 120

第45课 抓住主干好发挥 123

第46课 别具一格抒情怀 125

第47课 旁敲侧击意深沉 127

第48课 亦真亦幻诉衷肠 130

第49课 个体相加合力大 132

第50课 臧否人物见真情 135

第51课 窥豹一斑知大略 137

第52课 评图说画抒情怀 139

第53课 感想评论双结合 141

第54课 用“微小说”练笔 143

第55课 为作品添加情节 147

第56课 从古诗词中学写景 151

第57课 运用资料编写历史故事 155

第58课 起承转合结构好 159

第59课 天衣无缝说连接 161

第60课 莫把“橱窗”当堆栈 163

第61课 你知道叙述的要领吗? 165

第62课 叙述的不同方法 169

第63课 叙述与描写有什么关系 174

第64课 你会用耳朵“看”吗? 178

第65课 说明着力于解释 182

第66课 说明的层次、方法和语言 184

第67课 怎样用数字进行说明 188

第68课 议论着力于证明 192

第69课 议论应言之成理 194

第70课 用教训启人心智 198

第71课 在对成语的分析中说理 200

第72课 给成语注入新生命 204

第73课 由诗词名句生发联想 208

第74课 一分为二道理明 212

第75课 抒情要让读者生“情” 214

第76课 抒情着力于宣泄 218

第77课 多种表达方式的灵活运用 220

第78课 从简单引出深刻 224

第79课 在普通中见特殊 227

第80课 在矛盾中见和谐 229

第81课 借虚构反映真实 231

第82课 凭想象描绘美景 233

第83课 将抽象化为具体 235

第84课 从偶然中见必然 237

第85课 心裁别出面目新 239

第86课 打比方有什么学问 241

后记 我与作文的“因缘” 245

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