当前位置：初中课堂有效学习评价pdf电子书下载 > 文化科学教育体育
- 作 者：王海燕，卢慕稚主编
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：
- 标注页数：159 页
- PDF页数：166 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源166 ≥159页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 评价：促进初中学生学习 1
一、走进“学习”世界 2
二、理解学习评价 17
三、为了学习的评价 23
第二章 学习评价：目标与类型 31
一、学习评价与全面发展 33
二、学习评价的目标范畴 45
第三章 学习评价：内容与特点 65
一、基础知识评价 66
二、基本技能评价 70
三、情感态度与价值观评价 74
第四章 学习评价：有效实施 81
一、评价方法的选择与任务设计 82
二、选择评价主体 107
三、把握评价时机 114
第五章 评价结果的利用 135
一、正确认识考试分数的意义 136
二、评价考试的指标 142
三、发挥试卷分析的诊断功能 146
后记 159