- 作 者：张雪红著
- 出 版 社：南昌：江西高校出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787549328055
- 注意：在使用云解压之前，请认真核对实际PDF页数与内容!
在线云解压
价格(点数)
购买连接
说明
转为PDF格式
8
（在线云解压服务）
云解压服务说明
1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
云解压下载及付费说明
1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
第1章 导论 1
1.1 研究背景 1
1.2 研究问题及研究意义 6
1.3 研究方法 8
1.4 概念解释 10
第2章 文献综述 15
2.1 ESP起源与发展 15
2.2 国外ESP研究 17
2.3 国内ESP研究 22
第3章 ESP本体研究 32
3.1 ESP界定 32
3.2 ESP特征 36
3.3 ESP分类 38
3.4 ESP发展的重要阶段 42
3.5 对ESP中“专门性”的剖析 45
3.6 基于中国情境的ESP概念评述 47
第4章 我国大学公共英语课程定位 53
4.1 我国当前大学公共英语课程的性质 54
4.2 国内大学ESP课程概况研究 61
4.3 欧洲大学的ESP课程情况调查 67
4.4 大学公共英语课程目标定位 74
第5章 中国情境下的大学ESP课程模式 80
5.1 内容与语言的关系 80
5.2 差异之对比分析 91
5.3 中国情境下大学ESP课程的具体模式 94
第6章 大学ESP课程建构 105
6.1 大学ESP课程建构理论 105
6.2 大学ESP课程建构方法技术 115
6.3 大学ESP课程评估体系研究 137
6.4 大学ESP教师队伍建设 140
第7章 研究结论 146
7.1 本书的主要结论 146
7.2 我国大学ESP课程建设中要思考的问题 152
7.3 大学ESP课程分类标准建议 155
7.4 后续研究的建议 157
参考书目 158
附 录 178
附录一 南昌大学专业英语教师教学情况调查问卷 178
附录二 大学ESP课程模式科学性与可行性调查学生问卷 179
附录三 大学ESP课程模式科学性与可行性职场人士调查问卷 180
附录四 大学ESP课程模式科学性与可行性大学英语教师调查问卷 182