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- 作 者：马晓翠主编
- 出 版 社：呼和浩特：远方出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：9787807230755
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第一章 课堂教学行为分析 1
第一节 课堂教学行为层面 1
第二节 教师角色行为分析 18
第三节 教学行为效果分析 33
第二章 课堂教学临床指导 40
第一节 教师的实践与专业引领 40
第二节 临床指导 48
第三节 临床指导中的指导者 64
第四节 教师的评定 72
第三章 教学交往指导 78
第一节 讲授教学 78
第二节 对话教学 94
第三节 如何对对话教学进行分析与改进 114
第四节 小组讨论 120
第五节 活动教学 132
第六节 练习辅导 145
第四章 课堂管理指导 153
第一节 目标导向 153
第二节 激励和强化 161
第三节 组织构造 170
第四节 程序设定 179
第五节 课堂规则 192
第六节 违纪行为的矫正综述 198
第七节 课堂纪律管理策略综述 200
第五章 课堂教学案例 208
第一节 课堂教学案例研究的形式及基本结构 208
第二节 动手操作活跃课堂教学案例 230
第三节 课堂教学中“创新”案例分析二则 234
第四节 地理教学中的案例教学 237