- 作 者：孙炎著
- 出 版 社：昆明：云南大学出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：7548219996
- 标注页数：281 页
- PDF页数：289 页
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导论 1
第一章 少数民族地区农村教育公平发展理论研究 21
第一节 相关概念界定 21
第二节 云南省少数民族地区农村教育发展特征 31
第三节 少数民族地区农村教育公平发展的原则 38
第四节 少数民族地区农村教育公平发展的重要性 43
第五节 少数民族地区农村教育公平发展与教育公平 46
第六节 少数民族地区农村教育发展不公平对民族关系的影响 51
第七节 少数民族地区农村教育公平发展与构建和谐社会 54
第二章 云南省少数民族地区农村教育发展现状 59
第一节 云南省少数民族地区发展现状的总体认识 59
第二节 云南省少数民族地区农村教育的发展现状 70
第三章 云南省少数民族地区农村教育公平发展的调查研究 102
第一节 实地调查对象的概况 102
第二节 云南省少数民族地区农村教育公平发展调查的实证分析 107
第四章 云南省少数民族地区农村教育公平发展的经验借鉴 133
第一节 解放前少数民族地区农村教育发展情况 133
第二节 新中国对少数民族地区农村教育公平发展的政策 141
第三节 国外人口较少地区教育公平发展的经验借鉴 147
第四节 对广西少数民族地区农村教育公平发展的研究 157
第五节 国内外经验对云南省少数民族地区农村教育公平发展的启示 165
第五章 云南省少数民族地区农村教育公平发展的制度构建 170
第一节 少数民族地区教育法律制度 170
第二节 少数民族地区教育财政制度 180
第三节 建立云南少数民族地区农村教师定期补充的长效机制 202
第六章 构建云南省少数民族地区农村教育公平发展模式 205
第一节 少数民族地区双语教育模式 205
第二节 少数民族地区义务教育模式 210
第三节 少数民族地区职业教育模式 214
第四节 少数民族地区特殊教育模式 218
第七章 云南省少数民族地区农村教育公平发展的绩效研究 227
第一节 教育绩效 227
第二节 云南省少数民族地区农村教育公平发展绩效评价体系的建立 232
第八章 云南省少数民族地区农村教育公平发展的战略选择 240
第一节 教育战略选择 240
第二节 云南省少数民族地区农村教育公平发展的战略选择 245
附录 262
参考文献 275