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- 作 者:顾松堂主编
- 出 版 社:青岛:青岛出版社
- 出版年份:1997
- ISBN:7543617110
- 标注页数:177 页
- PDF页数:188 页
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在“面向21世纪中国小学语文教学研讨会”上的总结发言&崔峦 1
全国九年义务教育小学语文教材培训暨教学观摩活动总结发言&崔峦 7
谈训练组教学的特性和基本过程&曹君 14
明主线·突重点·设梯度&姜北光 徐瑞芳 20
谈训练组教学中的中年级讲读课例教学&丁晓凌 26
阅读课教学要培养学生的自学能力&辛建美 32
作文教学要贯穿于整个训练组教学的过程中&马玉萍 王嘉青 37
九年义务教育五年制小学语文第九册第七训练组教学设计说明&顾松堂 43
打好基础,教会学法&丁晓凌 48
强化训练组意识,体现高年级阅读教学特点&曹君 68
要注意培养学生运用知识的能力&宋国华 88
让学生经历“实践——认识——再实践”的训练过程&毛敏 99
发挥学生主体作用,提高作文课堂教学效益&姜岱尧 111
准确把握教材,努力提高语文课堂教学效率&蒯福棣 129
九年义务教育五年制小学语文第九册(试用本)说明&崔峦 143
九年义务教育六年制小学语文第九册(试用本)说明&孟令全 157