- 作 者：夏伟，孙雪静，王致龙等著
- 出 版 社：上海：学林出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787548607304
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第一章 数学学科本质与教育价值研究 1
第一节 研究学科本质与教育价值的意义 1
第二节 研究学科本质与教育价值的方法 7
第三节 数学学科的本质与教育价值 19
第二章 数学学科知识结构与能力结构研究 24
第一节 研究数学学科知识结构与能力结构的意义 24
第二节 研究数学学科知识结构与能力结构的方法 25
第三节 数学学科知识结构与能力结构 27
第三章 数学学科公共教学资源库开发研究 44
第一节 教学的三个必要环节 44
第二节 教学资源库的基本结构 64
第三节 数学学科教学资源库举例 70
第四章 数学学科教学模式与教学方法研究 102
第一节 教学模式与教学方法概述 102
第二节 教学模式与教学方法的研究意义 105
第三节 数学学科主要教学模式与基本教学方法 109
第五章 学生学习心理与学习方法研究 137
第一节 学习心理与学习方法研究的意义 137
第二节 数学学科的特点与学习心理特征 142
第三节 按学生的学习心理规律开展数学教学 146
第六章 学科考试命题研究与题库建设 161
第一节 教育考试的分类与功能 161
第二节 考试命题的基本题型与编制 167
第三节 题库建设的意义与方法 172
第四节 数学学科题库建设举例 185
第七章 学科教学小课题研究 200
第一节 小课题研究的价值 200
第二节 小课题研究的方法 208
第三节 数学学科小课题研究举例 224
参考文献 234