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- 作 者：洪诚著
- 出 版 社：南京：江苏古籍出版社
- 出版年份：2000
- ISBN：7806433600
- 标注页数：218 页
- PDF页数：236 页
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序言 陆宗达 1
第一章 绪论 1
第一节 训诂释义 1
第二节 训诂和训诂学的任务 4
序 徐复 5
自序 8
第三节 训诂学的起因与发展 8
第一节 文字多假借 28
第二章 与训诂有关的书面上的基本情况 28
第二节 字体字式多变迁 35
第三节 传写有讹误 41
第四节 音义情况复杂，须掌握条理 50
第五节 分析问题，须区别主次 55
第六节 古书没有句读，当如何断句 56
第三章 阅读必须掌握的基本规律 64
第一节 形音义三者的关系 64
第二节 文字假借与词义引申 82
第三节 单音词和复音词 89
第四节 运用历史观点解释语义 94
第五节 语音的历史法则 111
第六节 通假略例 116
第七节 句法规律 120
第八节 辨疑似 154
第四章 读注 168
第一节 剔除封建糟粕 168
第二节 几种常见的训诂方式 169
第三节 怎样读注 184
第五章 作注 194
第一节 准确地利用古注古辞书的释义 194
第二节 字义与句义相联系，句与章相联系 198
第三节 注文宜简要 203
第四节 注意字形、字义的辨析 205
第五节 注释人物、事件、地名 206
第六节 关于引用资料 208
第六章 总结--训诂学几个重要的原则 210